- Processi
- Obiettivo 3.2
- Dettaglio obiettivo 3.2
- Target 3.2
Indicatori di obiettivo
n° docenti formati nell’ambito delle iniziative del Teaching & Learning Center
target a.s. 2026:
300
% docenti di ruolo indicate/i come docenti di riferimento che appartengono a settori scientifico-disciplinari (SSD) di base e caratterizzanti nei corsi di studio (L, LMCU, LM) attivati
target a.a. 2025/2026:
97%
rapporto studentesse e studenti regolari / docenti
target a.a. 2025/2026:
26,6
% studentesse / studenti che si iscrivono al II anno della stessa classe di laurea o laurea magistrale a ciclo unico L, LMCU) avendo acquisito almeno 40 CFU in rapporto alla coorte di immatricolati nell’a.a. precedente
target a.a. 2025/2026:
48%
% laureande/i complessivamente soddisfatti del corso di studio
target a.s. 2026:
89%
% laureate/i (L; LM; LMCU) entro la durata normale dei corsi
target a.s. 2026:
61%
Indicatori di azione
Azione 3.2.1
Stato avanzamento lavori su costituzione del Teaching & Learning Center
target a.s. 2026:
Obiettivo raggiunto
n° progetti di ricerca presentati per il finanziamento sui temi dell’innovazione didattica
target a.s. 2026:
175
n° prodotti di ricerca aventi ad oggetto l’innovazione della didattica
target a.s. 2026:
115
Azione 3.2.2
Introduzione di un indicatore di sostenibilità dell’offerta formativa
target a.s. 2026:
ON
n° insegnamenti e microcredenziali erogati in modalità e-learning
target a.s. 2026:
410
(courses)
18
(micro-credentials)
Azione 3.2.3
n° attività di orientamento in ingresso relative a PNRR (anche in modalità online)
target a.a. 2025/2026:
6.000
n° attività di orientamento in ingresso in lingua inglese (anche in modalità online)
target a.a. 2025/2026:
4
