Dettaglio obiettivo 3.2

Priorità
Formazione: l'energia

Favorire diverse forme di didattica di qualità collegandole all’aggiornamento costante, all’innovazione e alla ricerca, valorizzando la componente relazionale dell’insegnamento e il suo ruolo nel Lifelong Learning. Supportare ogni studentessa e studente nell’acquisizione della capacità di compiere scelte autonome e consapevoli, in fase di accesso all’università, durante l’attraversamento del percorso formativo nei diversi cicli e in vista dell’ingresso nel mondo del lavoro.

Numero
n° docenti formati nell’ambito delle iniziative del Teaching & Learning Center
Percentuale
% docenti di ruolo indicate/i come docenti di riferimento che appartengono a settori scientifico-disciplinari (SSD) di base e caratterizzanti nei corsi di studio (L, LMCU, LM) attivati
Rapporto
rapporto studentesse e studenti regolari / docenti
Percentuale
% studentesse / studenti che si iscrivono al II anno della stessa classe di laurea o laurea magistrale a ciclo unico L, LMCU) avendo acquisito almeno 40 CFU in rapporto alla coorte di immatricolati nell’a.a. precedente
Percentuale
% laureande/i complessivamente soddisfatti del corso di studio
Percentuale
% laureate/i (L; LM; LMCU) entro la durata normale dei corsi

Collegamenti obiettivo

Agenda ONU 2030

4 - Istruzione di qualità

Politica di coesione UE 2021-2027

Europa più intelligente Europa più sociale

Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) - Next Generation Italia

Una Pubblica Amministrazione al servizio dei cittadini e delle imprese Investiamo nella formazione e nella ricerca
Piano strategico in versione PDF
Università di Torino - Piano Strategico 2021-2026